5η συνάντηση, 16/12/11

1η ομάδα


2η ομάδα
Μοιράσαμε ερωτηματολόγια στις περισσότερες τάξεις του σχολειού κα με στατιστικά βγάλαμε τα αποτελέσματα


3η ομάδα

•  Διαβάσαμε τις πληροφορίες και τις συγκεντρώσαμε όλες μαζί για την τελική εργασία
• Μας μοιραστήκαν φυλλάδια για το πως θα βαθμολογηθούμε
• Καταγράψαμε τις πιο σημαντικές πληροφορίες στον Η/Υ και μετά τις προσθέσαμε στο φλασάκι
• Κάναμε ένα γενικό πλάνο για την τελική εργασία

 4η ομάδα

• Εύρεση εισαγωγής και επιλόγου για την εργασία μας
• Εύρεση πηγών από τις πληροφορίες που έχουμε μαζέψει.

4η συνάντηση, 9/12/11

1η ομάδα

• Έναρξη εργασίας
• Διαφοροποίηση πληροφοριών

2η ομάδα

• Αναζήτηση πληροφοριών από Internet, βιβλία, περιοδικά κτλ.
• Ολοκληρώσαμε το ερωτηματολόγιο

3η ομαδα

•  Δημιουργήσαμε ερωτηματολόγιο και το μοιράσαμε σε όλη την Α' Λυκείου
• Συγκεντρώσαμε όλες τις προηγούμενες πληροφορίες και ξεχωρίσαμε τα πιο σημαντικά
• Καταγράψαμε τα δεδομένα από τα ερωτηματολόγια

4η ομάδα

• Συλλογή υλικού
• Συνέχιση εγγραφής εργασίας

3η Συνάντηση, 2/12/11

1η ομάδα
Συγκεντρώσαμε πληροφορίες για το Web 2.0


2η ομάδα

• Αντιγράψαμε τις πληροφορίες στον Υπολογιστή
• Επεξεργαστήκαμε αυτά τα δεδομένα
• Φτιάξαμε ενα ερωτηματολόγιο (Μέρος 1ο)

3η ομάδα

Αναζητήσαμε ενδιαφέροντα άρθρα στο διαδίκτυο

“Το Facebook μπορεί να σκοτώσει”

“Η σκοτεινή πλευρά του Facebook”

“Σοβαρές επιπτώσεις στους εφήβους από το Facebook”

“Internet και ανθρώπινη αποξένωση”

“Facebook και Twitter οδηγούν στα ναρκωτικά”

“Το Facebook κάνει κακό στην ψυχολογία των εφήβων και στις σχολικές επιδόσεις”

“Ελεύθερος ή Εξαρτημένος”

“Οι κίνδυνοι του διαδικτύου στα παιδία στην εφηβεία»

4η ομάδα

• Εξερευνήσαμε το blog της τάξης
• Λήψη πληροφοριών απο το internet
• Έναρξη σύνθεσης κειμένου

2η Συνάντηση: 25.11.2011

Παρασκευή 25 Νοεμβρίου 2011


1η ομάδα
Αντλήσαμε πληροφορίες απο μερικές ιστοσελίδες όπως:

1. http://etwinningmoodleweb2010.blogspot.com/
2. http://el.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
3. http://www.openaccess.gr/conferences/conference2010/programme.dot                   

2η ομάδα

• Ανάγνωση κειμένων σχετικά με το θέμα μας
• Συζήτηση σχετικά με το θέμα μέσα στην ομάδα.

3η ομάδα

• Δημιουργήσαμε ερωτηματολόγιο πάνω στην κοινωνική δικτύωση
• Γράψαμε ένα κείμενο, με βάση τις πληροφορίες που βρήκαμε από διάφορα sites, πάνω στον κοινωνικό κύκλο που έχουν δημιουργήσει οι έφηβοι.
• Αναζητήσαμε πληροφορίες στο Google για το Twitter και το Facebook
• Εφημερίδα Καθημερινή, Τίτλος: Μήπως παθαίνετε “FOMO” όταν δικτυώνεστε, Υπότιτλος: Οι ειδικοί διαπίστωσαν ότι οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης προκαλούν σε πολλούς ανθρώπους άγχος και εκνευρισμό. Τυπώθηκε: Σάββατο 18 Ιουνίου 2011, Συγγραφέας: Jenna Wortham, Σελίδες :13-
• Το Περιοδικό της Καθημερινή, Τίτλος: Twitter, Υπότιτλος: Πόσα μπορείς να πεις με 140 γράμματα, Συγγραφέας: Γιώργος Τσίρος

4η ομάδα

• Παρακολούθηση βίντεο σχετικό με το θέμα μας.
• Λήψη πληροφοριών για το θέμα μας από το internet.
• Δημιουργία του blog.

1η Συνάντηση: 18/11/2011

Παρασκευή, 18 Νοεμβρίου 2011 

1η ομάδα

• Συζήτηση για μάθημα του project.
• Ανάλυση του σκοπού της έρευνας & των ερευνητικών στοιχείων
• Εύρεση ερωτημάτων για κάθε ομάδα.        

       
2η ομάδα

• Aνάλυση της διαδικασίας της ερευνητικής εργασίας
• Συζήτηση 
• Ανάθεση εργασιών
• Ομαδοποίηση
• Έρευνα

3η ομάδα

• Μας μοιράστηκαν φυλλάδια με sites τα οποία θα μπορέσουν να μας φανούν χρήσιμα
• Πως θα δουλεψουμε:

1. ομαδοποίηση
2. έρευνα
3. υλοποίηση της έρευνας
4. συγγραφή της έκθεσης 
5. παρουσίαση!

 4η ομάδα

• Χωρισμός σε ομάδες
• Εύρεση ερωτημάτων για κάθε ομάδα
• ΘΕΜΑ: Σύγκριση web 1.0 με web 2.0.                            

 

 

Σας καλωσορίζουμε στο blog μας

Το blog αυτό δημιουργήθηκε στις 25 Νοεμβρίου 2011 από μαθητές και μαθήτριες του 1ου ΓΕΛ Πανοράματος στα πλαίσια της Ερευνητικής Εργασίας που συμμετέχουν.
Το θέμα της Ερευνητικής Εργασίας για το πρώτο τετράμηνο της σχολικής χρονιάς 2011 - 2012 είναι : "Μία άλλη ματιά στα δίκτυα κοινωνικής δικτύωσης Τί μπορεί να ενδιαφέρει τους μαθητές εκτός από το Facebook και το Twitter; Πώς οι μαθητές ανταποκρίνονται στις διάφορες εφαρμογές του Web 2.0;"
Στο project αυτό συμμετέχουν 19 μαθητές της Α΄ Λυκείου χωρισμένοι σε 4 ομάδες.
Τα μέλη των ομάδων αυτών είναι:

1η ομάδα	2η ομάδα	3η ομάδα	4η ομάδα
Γεωργιάδης Ρέμος	Ιωαννίδου Δανάη	Κουρόγλου Πέννυ	Κοκκίνης Αργύρης
Γρηγορόπουλος Γιώργος	Καρτάλη Έλενα	Λευκάρου Χριστίνα	Φαϊτατζόγλου Μαρία
Παναγιωτίδης Αλέξανδρος	Κατράνου Λήδα	Στάθη Τίνα	Χριστιανού Γεωργία
Στραπάτσας Αχιλλέας	Μεταλλίδου Κωνσταντίνα	Σωτηριάδου Μύριαμ
Χριστοδουλίδης Θεοδόσης		Τριανταφυλλίδης Αντώνης
		Τσάδαρη Χριστίνα
		Χριστομάνου Έλενα

Η πρώτη αυτή Ερευνητική Εργασία θα διαρκέσει 7 εβδομάδες. Άρχισε στις 18 Νοεμβρίου 2011 και θα ολοκληρωθεί στις  20 Ιανουαρίου 2012. Κατά την διάρκεια αυτών των 7 εβδομάδων οι 4 ομάδες θα προσπαθήσουν να βρούν απαντήσεις στα ερωτήματα που ακολουθούν.

1. Σύγκριση Web1.0 & Web 2.0. Λόγοι «μετάβασης» από το Web1.0 στο Web 2.0 (Ομάδα 4η)
2. Τι είναι το Web 2.0; Εφαρμογές του Web 2.0. (Ομάδα 1η)
3. Η ιστορία των μέσων κοινωνικής δικτύωσης: Η ιστορία του Facebook (Ομάδα 2η)
4. Οι επιρροές στη ζωή των εφήβων από το Facebook  και το Twitter και κατά πόσο εξαρτώνται από αυτά. (Ομάδα 3η) 

 Στο blog θα καταγράφουν το Ημερολόγιο των δραστηριοτήτων τους. Στο τέλος θα περαστούν και οι τελικές εργασίες κάθε ομάδας

Κοσσυβάκη Αθηνά (Υπεύθυνη Καθηγήτρια)